• Aprendiendo con las TIC

    Bienvenidos

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    El curso en línea “Aprendiendo con las TIC” está diseñado para introducir a los estudiantes al uso práctico y significativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación dentro de su proceso de aprendizaje. A través de actividades interactivas, recursos digitales y herramientas innovadoras, los participantes desarrollarán habilidades para comunicarse, crear contenido, resolver problemas y aprender de forma autónoma en entornos virtuales. Este curso busca fortalecer competencias digitales esenciales, promoviendo un aprendizaje más dinámico, participativo y acorde con las exigencias del mundo actual.

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Cursos disponibles

El curso en línea “El abecedario mágico” está diseñado para estudiantes de segundo grado y busca fortalecer el reconocimiento de las letras del abecedario mediante actividades prácticas e interactivas. Utiliza una metodología basada en la exploración y la experiencia, apoyada en recursos digitales y materiales visuales. Los estudiantes trabajan en equipo, relacionan letras con objetos de su entorno y desarrollan competencias como identificación de letras, vocabulario y asociación. El curso se puede desarrollar tanto en un entorno físico como virtual, integrando principios de diseño instruccional del modelo ADDIE para promover un aprendizaje significativo.

El curso en línea “El abecedario mágico” está diseñado para estudiantes de segundo grado y busca fortalecer el reconocimiento de las letras del abecedario mediante actividades prácticas e interactivas. Utiliza una metodología basada en la exploración y la experiencia, apoyada en recursos digitales y materiales visuales. Los estudiantes trabajan en equipo, relacionan letras con objetos de su entorno y desarrollan competencias como identificación de letras, vocabulario y asociación. El curso se puede desarrollar tanto en un entorno físico como virtual, integrando principios de diseño instruccional del modelo ADDIE para promover un aprendizaje significativo.


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